|
1 |
أحمد عاطف عبد القادر |
برنامح قائم على الحجاج اللغوى لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
2 |
أحمد محسوب عبده علي سلامة |
تطوير مناهج الفيزياء لطلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء التربية المهنية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
3 |
أسماء عبد المنعم محمد زيتون |
استخدام استراتيجية سكامبر في تنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي |
مناهج وطرق التدريس |
ماجستير |
2020 |
|
4 |
أمانى مـحمد بدر البسيونى |
برنامج قائم على القراءة الموسعة لتحسين مستويات الأداء الكتابى فى المرحلة الابتدائية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
5 |
أمل عطية مجاهد بازيد |
برنامج قائم على اللغويات الاجتماعية لتنمية مهارات التواصل الشفوى فى المرحلة الإعدادية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
6 |
أميمة فرج إبراهيم أبو علي |
برنامج مقترح قائم على علم اللغة النصي لتنمية مهارات الإنتاج الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
|
مناهج وطرق التدريس |
ماجستير |
2020 |
|
7 |
إيمان السيد رضا حافظ البقري
|
تطوير منهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التنمية المستدامة لتنمية المهارات الحياتية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
8 |
دلال رمضـان سعــد الدين أبـو رفـاعي |
تطوير برنامج الاعداد الأكاديمي لطلاب شعبة اللغة الفرنسية بكليات التربية في ضوء التوجهات العالمية المعاصرة لاكسابهم كفايات التواصل اللغوي الثقافي |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
9 |
رشا فكري الدنجاوي |
برنامج تدريبي مقترح في ضوء نموذج مارزانو لتقويم أداء المعلم لتنمية الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية وإتجاهات التلاميذ نحو تعلمها |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
10 |
شيماء سمير أنور حميدة |
برنامج مقترح قائم على المعايير المهنية العالمية لتنمية الكفايات التدريسية ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
|
11 |
محمد طه محمد عبد الغفار |
استخدام استراتجية القصص الدينى فى تنمية القيم الاجتماعية وبعض مهارات التفكير فى علم الاجتماع لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية |
مناهج وطرق التدريس |
ماجستير |
2020 |
|
12 |
ناجية الجيلانى محمد مسعود |
برنامج لغوي قائم على متطلبات الوعي الثقافي لطفل الروضة لتنميةاستعداده لتعلم القراءة بدولة ليبيا |
مناهج وطرق التدريس |
ماجستير |
2020 |
|
13 |
هاني أسامة توفيق الأنصاري |
نموذج تدريسي مقترح على ضوء النظريات البنائية لتنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية |
مناهج وطرق التدريس |
دكتوراه |
2020 |
عربي 
English
Française
Español
